11月22号，由北京市西部阳光农村发展基金会和香港乐施会联合举办的学校社工项目研讨会在中国青年政治学院生命教育基地顺利召开。新公民计划、启明星儿童康复学校等公益组织就社工项目展开分享与交流。民政部社会工作研究中心主任邹学银、中国青年政治学院教授史柏年教授作为社会工作领域的专家学者基于学界对此的研究成果给予指导。
会议旨在与同行业伙伴深度交流不同模式下学校社工专业成长的经验与问题，共同探讨中国公益组织参与学校社工项目的方式方法 ，促进公益组织之间的交流学习。
本次会议由北京市西部阳光农村发展基金会秘书长来超主持，理事长杨东平致辞。
致辞中，杨东平向驻校社工们表达了感谢与敬意：“感谢以王小永为代表的驻校社工，他们付出同龄人所难以想象的一些东西，放弃了城市的现代化生活，坚持为农村儿童服务，向他们致敬！”
西部阳光农村发展基金会项目主管柯蕴华发布了主题为《内地公益组织学校社工项目发展现状及发展趋势》的报告，对行业整体发展态势进行了介绍和分析。
驻校社工项目主管屠嘉衡分享了项目工作的成果与经验，并发布《陪伴成长-西部阳光驻校社工实践指南》。
《指南》分为：介绍篇、操作篇和指南篇三部分，汇集了西部阳光的执行团队、驻校社工、志愿者以及合作伙伴的经验编纂而成，清晰简明地梳理了“驻校社工”的项目模式和工作方法。
王小永、覃锦泉等几位驻校社工志愿者围绕工作中的角色困惑与专业成长的讨论将研讨会气氛推向高潮。拥有五年志愿服务经验的王小永曾是一名退伍士兵，在甘肃陇南做驻校社工以来和当地留守儿童朝夕相处，经常组织孩子们参加一些锻炼创造力的游戏和活动，被孩子们亲切地称为“石头老师”。
王小永说：“社工在学校的角色是陪伴者、引导者、支教者、协调者、推动者。就是要陪伴孩子们成长，引导解决孩子们在学习生活中遇到的问题，参与教育教学，协调学校家庭各方面的事物，推动学校大的变化。”
