项目简介Project Description

 


教师的教学能力与学生的学习能力密切相关,逐渐成为一个学校,乃至一个地区最重要的教育资源。

然而恰恰在中国欠发达地区的农村学校中,那些最需要富有经验的优秀教师的地区,反而配备的是大量缺乏教学经验、能力不足的新教师。

目前,无论是国外还是国内,都有教育研究表明,教师教学经验的缺乏与教育效能的落后已经成为其所带班级学生学业落后的一个重要影响因素,而在中国欠发达地区,教师群体职业素质和成长环境带来的种种问题,扩大了对当地教育的负面影响,因此,加快教师群体的职业成长,帮助他们渡过职业发展的瓶颈期,对农村教育的发展至关重要。

2013年开始,西部阳光基金会设立青葵花导师计划-乡村教师培训项目。该项目在甘肃陇南市成县、礼县开展。项目以互联网为平台,联结东部优秀教师与西部乡村教师,线上教研与线下培训游学两种方式相结合,为乡村教师提供专业、长效和公益的培训、教研指导和成长陪伴,从而推动学校、家庭和社区提升教育服务质量,让乡村儿童在更加公平的教育环境中学习成长。

总目标

- 优化城乡教师教育资源配置,提升乡村学校教师教育质量。
- 优化城乡教师教学与管理能力培训资源配置,提升乡村学校教师教学和管理水平。

子目标

- 从个体层面入手,提升农村地区教师个体的教学与管理能力。
- 从组织层面入手,培育农村地区教师教研互助组织。




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