陇上行之一
2013年2月16日早晨6点，朦胧之中一阵电话铃声把我从梦中叫醒，一边打着哈欠，一边边接通电话，电话中传来张云萍略带焦急的声音：“老孙，有一点小情况，我们需要把身份证收集起来，8点钟到火车站取票，请把你的身份证准备好，过一会儿我到你家取，可是有好几个老师的电话关机，你知道老高的家吗？能不能麻烦你帮我到他的家中取一下他的身份证？”我的心中一热！十二个人一家一家登门，可敬的云萍需要奔波多久！她又几时开始奔波！
匆匆穿好衣服，我三步并作两步跑下楼，还没有到达路口，我已经看到张云萍站在车外等我了，她是一个新手，这个时段路灯刚好关闭，路上的视线很不好 ，真是难为她了，拉开车门上车，发现司机竟然是云萍的老公，我的心头又是一热，多么可爱可敬的教师家属啊！为了我们的事业，心甘情愿地陪着妻子城东跑到城西，城南跑到城北，一边跟云萍的老公寒暄着我一边钻进车里，黑暗中一声热切的问候让我一愣：“孙老师好！”在云萍的介绍声中我才发现后座黑影处还坐着西部阳光的负责人赵宏智，他要和云萍一起收集好我们的身份证之后再到火车站取票，如果不是亲历，我如何也想象不到一张看似平凡的火车票竟然牵动了这麽多的人力物力！
刚到十一点，妻就再三催促我联系老高，早点接上他和郑老师，早点赶到火车站以免大家着急，为了这次出行，妻早早地调好了班，主动要求送我们去火车站，虽然没有过多的言语表达，我知道妻既为我的陇上之行高兴又有几分不舍，由于工作的原因，我很少出远门，即便有培训学习也是在周边呆个三五天，可是这次远到千里之外一周之久，我既感到兴奋，又有一丝不舍，这在我们十几年的生活中是唯一的一次，妻的工作很没有规律，她习惯了三餐都由我打理，吃惯现成的她不知这段日子会怎么熬下来？！
一路飞奔到火车站，发现云萍早已经等候在那里了，奔波了大半夜的她一袭利索的便装，一条绿色的长围巾更加增添了她几分色彩。西部阳光的秘书长来超热切地招呼我们到候车厅休息，连同寿光的老师，我们一行三十多人排成一排，犹如以一条红色的彩带，引来路人诸多的目光。拉着行李箱，我随着人流通过安检，心中升腾起一股热流，此时此刻，我真正体验到一个志愿者的光荣感。
在候车室我们围成一个红色的圆圈，在来超的指挥下做着破冰游戏，大家纷纷报出自己的爱好，有着共同爱好的朋友举手应和并报出自己的姓名，原因虽然不多，但是看到与自己志同道合的朋友，刹那间拉近了心灵的距离，不多会儿，一行人彼此有了初步的印象。
等车时我的自豪感更加增添了几分，出于对志愿者的支持，车站工作人员专门为我们一行人开辟了特殊通道，我们互相扶持着登上列车，各自找到了自己的铺位，安顿好自己的行李，随着汽笛的一生长鸣，我们的心向着天水进发。
旅途毫无干涩之感，老高率先调剂起大家的胃口，拍卖起自己的拖鞋，竟然拍出两毛！开朗的马蕊老师讲起来她跟老公的网游经历，引来大家阵阵笑声。接下来大家有的你来看看我，我去瞧瞧你，领队云萍来到我们的车厢，大家玩起来“优点轰炸”，一句句真诚的赞美让云萍红光满面，好学而又细心的岳兆军老师见缝插针拿出推敲已久的教案，附在铺位上又斟酌起来。晚餐时间到了，大家纷纷拿出自己带来的各色食品，海海漫漫的摆满了一桌，崔连奎老师带来四罐啤酒，热心的来超和宏志给我们从餐车叫来热菜，虽然筷子不够，可是大家你给我夹一口菜，我给你喂一口酒，浓浓亲情让漫漫旅途成为一种享受。在这个和谐而又亲密的团队里，你时刻感受到的是一种积极向上的正能量，在列车有节律的咔嗒声中，我渐渐进入梦乡。
陇上行之二
小时候在电影中看到火车上在车厢里往来穿梭的列车员，感到无比的威风，一心憧憬着长大以后做一名列车员，随着威武的列车往来于祖国的大江南北，长大以后做了一名教师，遂于列车员无缘，然而心中仍然存有敬意，直至今日，坐在驰骋于陇海线上的K1206次列车的软卧铺位上，心中的激情渐渐为现实击碎，发现在列车的颠簸、咔嗒声中入睡的确是一件很难的事情，好不容易有一点睡意，列车一个减速把我摇醒，再重新拾起睡意却非易事，无奈何在黑暗中望着车顶，想思考点儿东西却怎么也找不到头绪，对面铺位的岳老师香甜的打着呼噜，真想自己也和他一样好好享受一下睡眠的甜美。
朦胧中打了一个盹儿，看看手机时间已经是凌晨三点，蹑手蹑脚的下地去一下洗手间，走廊里一片静谧，不时传来此起彼伏的鼾声，偶尔传来几声咳嗽，伴随着孩子的几声啼哭和母亲咿呀的哄拍声，柔和的灯光下，一位列车员依着车窗，头抵在胸前，随着车厢的摇晃有节律地晃动，也许她刚刚巡视一圈，想利用这难得的间隙歇一下脚，在这万籁俱寂的深夜，乘客们都进入了梦乡，唯有她仍然站立在自己的岗位上为大家值班，我的心中一股敬意油然而生。列车的猛然一晃，让她从瞌睡中醒来，看到我，不好意思地笑一笑，又到别的车厢巡视去了。
六点三十分的时候，在家乡已经快要蒙蒙亮了，这里的窗外仍然一片漆黑，沉思片刻猛然醒悟——我们正驰骋在祖国的大西北，与家乡有一个小时的时差，以前只是在书本上、课堂上听过中国的时差，并且反复做过这样的地理练习题，今天算是真真切切地体验了一把时差，我拿出相机，对着窗外的黑夜拍下几张照片，回去以后给我的学生们展示一下，他们正在家中享用早点准备上学的时候，这里的大地正在沉睡之中。
老高、老岳和老李纷纷从睡梦中醒来，大家三句话不离本行，话题自然而然地转移到了青春期学生的心理健康教育问题上来，身为班主任，我们深有感触，现在的学生对异性充满了朦胧的渴望，这本无可厚非，让大家担心的是这些孩子对性出于一种盲目的冲动，岳老师的一句话让我陷入沉思：“以前我们是防备学生早恋，现在我们要防备学生早孕!”是啊，现在的学校教育仍然过多地注重教学成绩和升学率，虽然已经配备了心理健康老师，然而很多学校领导还没有领会到学生心理健康教育的重要性，甚至把心理健康教育看成可有可无，然而时代的发展、社会的进步、网络的渗透、家庭教育的缺失，让很多生理发育成熟又没有经历过性心理教育的青春男女偷吃禁果后又尝苦果，这真是一件令人扼腕叹息的憾事。好在我们这些先行者们已经开始在自己力所能及的范围内做一点份内的事，更感谢西部阳光把我们推向祖国的西部，相信不久之后，我们的工作会得到充分的认可，让更多的学生受益。
2013年2月17日晚8时
简单的早餐过后，我们的心 情纷纷激动起来，再过四个小时火车就要到达天水车站，一股按捺不住的激情洋溢在我们的心间，大家纷纷走出车厢，在走廊里摆出各种造型留影。列车一过宝鸡，我的第一感觉是大地被一片黄色覆盖，远山没有几棵树，沟壑纵横，透着一股荒凉，忽然眼前一片黑暗，只觉得两只耳朵耳膜发涨，原来火车一头扎进了隧道，在大家的惊讶声中，列车员淡定地告诉我们前面还有六十多个隧道要过，进了隧道大家要把嘴张开，或者大口吸气，这样耳膜就不会不舒服了。隧道给我们的惊叹还没有过去，更令人惊讶的景色出现了，壁立的山崖下，一湾月牙型的碧水环山而过，水面之上伫立着高速公路的高架桥，奔驰的列车，横跨的公路，奔腾的河水，幽深的隧道，大西北用她的勃勃生机迎接我们，与我脑海中固有的大漠、孤烟、黄沙慢慢形成强烈的反差。
车到天水车站，我们一行三十人排成两列纵队，和着拉杆箱轰隆隆节律，踏着整齐的步伐，旅客们惊诧的目光注视之下迤逦而出车站，牛李伟老师早已经等候在出站口，大家热情地寒暄着，央视 的摄影记者紧随我们的步伐，把我们的欢笑形成定格。满腹创意的来超招呼我们站成三排，发自内心的铿锵口号响彻在天水广场：“东部西部，共同进步！甘肃，我们来啦！”我们的活力感染旁观的路人，纷纷给我们鼓起掌来。匆匆用过午饭。我们踏上了赶往成县的包车。为了驱赶疲劳，宏志老师鼓动我们唱起歌来，一群老顽童唱起了《新年好》、《让我们荡起双桨》、《团结就是力量》，歌声时而婉转悠扬，时而铿锵有力，一路欢歌笑语似乎感染了汽车的马达，它也哼着欢快的曲子飞驰向前。
汽车转过几个大弯，巍峨的秦 岭横在眼前，对于秦岭我有一种久违的亲切感，少时地理课上，这个名字不知有多少次出现在我们的习题、讲义和试卷上，现在我终于得以亲眼目睹他的风采，眼前的秦岭比我想象中的秦岭还要有气势，远山一片深黛色，丛林间升腾的雾气和隐隐透出的几丝雪白色更加增添了她的神秘感。汽车在秦岭的峡谷之间穿行，一忽儿一个陡立的高坡，把汽车马达憋得闷声闷气；一忽儿汽车又一头扎下深谷，把我们的心提到了嗓子眼；好不容易下到平坦的川道，没走几步又突然来一个连续的急转弯，把我们像不倒翁一样在车里摇来摇去；还没等你回过神来，汽车又一个猛子扎进了隧洞，好在这里的隧洞都有灯光，我们在洞中甚至看到了一道霓虹灯做成的彩灯门，平添了几分调皮的色彩。山路随着河流的走向前伸展，进入徽县，河边悄 然添上了一道风景，河道回曲处，山脚平坦处都建有零落的房子，这些房子与我们山东的房子比起来显得那么恬静、小巧、玲珑，一律是灰色的顶，白色的山墙，更妙的是没有院墙，有些房子主人门帘轻卷，大开着房门，我们可以清晰地看到主人在堂屋中走动，孩子在那里嬉戏，那色泽艳丽、花样繁多的门帘让我们既惊叹又惊奇。随行的马老师告诉我们，这些房子都是2008年那场大地震以后，政府出资修建援建房，这些房子的主人告别了深山中坍塌的土坯房，来到山外逐水而建新房，这些新房都是牢固的砖混结构，他们再也不用担心大地震了，而且政府引导他们改变取暖机构，摒弃了以前原始的火塘木柴，改用洁净的石炭，对原生植被的保护起到了很大的作用，如今的成县山更绿了，水更清了，人们的干劲更足了。听到这里，我的心里沉甸甸的，由于一股默默的感动。
汽车到达宇丰宾馆，热情的杨局长和三个志愿者早已经等候在楼前，细心的杨局长帮我们领好房卡，一直把我们送入房间，仔细指点我们晚餐的地点之后才离去，房间非常洁净，浴室中灯光柔和，一天的舟车劳顿之后，舒舒服服地洗一个热水澡，那是再美不过的事情了。安顿好行李，跟当地的志愿者王老师聊起了当地的教育形式，我们心头有一种说不出的滋味，也非常敬佩教育当局的前瞻眼光和魄力，为了唤醒当地教师的职业责任感，摆脱他们的职业倦怠感，树立他们的职业幸福感，我们责无旁贷，我们这次成县之行的重要意义或许就在于此。
垄上行之四
经过24个小时的火车颠簸和3个小时的汽车摇晃，我们都非常疲惫，丰盛的晚宴上，我们充分领略了成县人的豪爽、热情，饭毕，我们来到高主任处又推敲了一番明天的活动之后，我洗了一个热水澡，躺下之后就进入了甜美的梦乡。
多年的老习惯准时5:30把我从梦中叫醒，同房的李老师还在鼾声中休养生息，由于时差的原因，窗外还是一片黑暗，我蹑手蹑脚穿好衣服，但是悉索声还是把李老师惊醒，我跟他招呼一声后 ，带上房门来到外面。走廊里一片安宁，大家都在享受着这难得的美梦。穿过大堂，值班的保安躺在沙发上睡得正酣，一只手耷拉在扶手之下，看来一夜的值班让他劳累不堪。我轻轻地推开侧门，门外迎面一股清新的空气，我深吸一口，一股透心的清凉沁人心脾，这里真是一个塞北的天堂！天上飘着蒙蒙细雨，我过紧衣服，在雨中领略一番成县的晨景也不失为一件雅事。
马路上静悄悄的，就连勤劳的清洁工人也还没有上班，地面上泛着亮光，偶尔一个小水洼把路灯的影子照的一片晕黄，踏着洁净的街道，我慢跑在路灯下，小城被一片宁静笼罩着，只有我的脚步声在响，我放慢脚步，唯怕自己的声音吵醒了沉睡的小城。不知何时，天上由雨滴转而飘起来纷纷扬扬的雪花，落在地上悄无声息，更加增添了小城的几分神秘感。这时，对面传来了几声轻轻的咳嗽，伴随着欢快的手机乐曲，脚步声音渐近，原来是一位跟我一样早起的老者，老人精神矍铄，步伐矫健，那轻快的步子一点也不亚于我这个常年晨练的人，我们相对一笑，撒肩而过。如果不是亲身来到这里，我很难想象在遥远的西北，还有一个这样生机盎然的小城，很难相信生活在这里的人们会是这样的恬适，从这个晨练的老人身上，我看到了这里的生机与活力，我看到了这里的自强不息。
马路上的人渐渐多起来，三三两两的人开始加入到晨练的队伍当中。前面一片喧哗声，我循着声音走过去，原来这里是一个早市，勤劳的清洁工夫妇一边打扫着路面，一边跟早起摆摊的摊主们唠着家常，虽然我不能完全明白这里的方言，但是从他们的笑声中我品味到了欢乐和满足，从他们身边轻轻走过，对于他们，我只不过是一个匆匆的过客，对于这座小城，我也只是一个匆匆的过客，但是他们却向所有人坦诚自己的生活，我想所有来到这里的人，或许都会像我一样受到感染吧！
2013年2月18日星期一
垄上行之五
今天的感觉是兴奋。
早上八点半，出租车准时把我们送到西关小学，会议室里黑压压坐满了人，我们坐下后，下面的教师有的像观赏稀有动物，在下面对着我们指指点点，评头论足，表情中有的带满了不屑；有的干脆连头都不抬，自顾自摆弄着手机，可能他们以为这些所谓的专家跟以前的没什么不同，长篇大论不过是耽误他们难得的假期罢了。
一番程序下来，领导讲话，代表致辞，原本说好的30分钟却用了一个小时，我心中赶紧计算了一下时间，把原本设计好的环节重新调整和删减，我必须用剩余的两个小时干出三个小时的活儿，而且还要让老师们眼界大开，欲罢不能。我和李老师进入教室以后，看到六十位教师分成了若干堆，各自找自己的相识大话家常，没有熟人的老师干脆坐在角落里发呆。几句拜年话过后，我的开场白很简单：“老师们，我们今天的培训完全不同于以往，我们不用记笔记，不用写体会，我们这三天的培训内容只有一个，痛痛快快地玩！”很多老师带着诧异地的表情看着我们，他们似乎不太相信我们能调动一群成年人放开玩。破冰游戏之后，老师们完全放开了，有些老师额头现出晶莹的汗珠。个性名片制作开始之后，一群成年人似乎回到了童年，有的席地而坐，有的趴在凳子上，有的拧头思索，也有的挥笔一气呵成，个性名片的解读环节大家的童心完全被发掘出来，他们按照次序有的语气凝重，有的幽默诙谐，有的天真烂漫，有的把自己都笑弯了腰，欢快的气氛中大家纷纷建立起了初步的印象。小组划分完毕之后，设计队徽、队旗、口号的活动开始了，在队长的带领下，大家纷纷出谋划策，各种个性十足的队名出来了，各种响亮的口号订好了，各种寓意十足的队徽画好了，在解读环节，各队的发言人你方唱罢我登场，纷纷拿出浑身的解数，略带招摇又信心满满地夸赞起自己的设计方案，太阳队用两只有力的大手组成一个生机盎然的嫩苗，嫩苗之上托举的是一轮正在冉冉升起的太阳，他们的口号是：“托起明天的太阳，我们责无旁贷！”托阳队的创意更加新颖，他们在一轮红日下加上一个杠杆，杠杆把太阳高高撬起，他们的口号是：“为了太阳的升起，我们愿做支点！”我深深地被感动了，我们可敬的老师们，都心有灵犀地把学生看做心中的太阳，把自己看做辅助太阳升起的力量，谁说我们成县的老师缺乏责任心？谁说我们成县的老师没有师德感？谁说我们成县的老师职业倦怠？他们内心都充满了能量，他们甘愿把自己的满腔能量传递给自己的学生，成县的老师们，你们是好样的！如果我们能够早点来到这里，为老师们早一些搭建一个表露心迹的平台，帮助他们把深藏心中的能量释放出来，帮助他们把对学生的爱大声喊出来，帮助他们早一点把心门打开，他们的心态绝不是现在这个样子，我敢说，他们跟我们同样优秀！
下午的自我认知之旅结束以后，老师们对自己的角色定位更加清晰，职业认同感更加强烈，“优点轰炸”、“指责”和“你很特别”三个主题活动彻底打开了老师们的心灵闸门，在分享中，他们的观点是那样的新颖、科学，他们的做法是那么的感人至深，更让我感到惊诧的是他们的理论水平丝毫不亚于我，我甚至可以这样说，成县的老师水平是最高的，成县的老师工作热情是最高的，今天的活动，让他们找回了自我，认识了自我，坚定了自我，悦纳了自我，一个对自我充满信心的老师，对自己的事业、对自己的学生还有什么可担心的呢？让我们拭目以待。
垄上行之六
今天上午的活动主题是“体验信任”，设计了“风中劲草”和“盲行”两个大的主题活动，在年前的集体备课时，我初次体验了“风中劲草”，但是当时我还是没有把自己完全放开，或者说我没足够信任自己的队友，记得当时我倒向他们时腿是分开、弯曲的，这次看到学员们玩得如此开心，我也忍不住加入进去，“我亲爱的朋友们，你们能够保证我的安全吗？”“能！”“大家准备好了吗？”“准备好了！”“我要倒了？”“倒吧！”我闭上眼睛，完全放松地倒向他们，学员们把我非常舒适地依次传递下去，在一种飞旋的感觉中我体验到了不倒翁的美妙，更体验到了信任的力量！分享过程中，学员们提到频率最高的词就是幸福，信任他人，幸福自己，是啊，信任就是有如此的魅力，投之以桃，报之以李，我及时把话题引向班级管理：“老师们，在我们的班级管理过程中，班主任不但要培养学生的自信力，还有培养学生的自信力，因为信任是相互的，只有师生之间建立起了真正的互信，我们的班级才有凝聚力，因此，您能否把自己当做一颗风中的劲草，完全信任自己的学生，把自己完整地交给自己的学生，您得到会是一种怎样的感觉呢？您的班级又会是一种什么样的精神风貌呢？”短短几句话，引来老师们的长时间沉思。
“盲行”在今天的培训中引起的反响最为强烈，学员们写了很多心得体会，我把它们记录下来留作收藏：
一、《快乐的一天，收获的一天》——白向莉
这是我第二次参加西部阳光的培训了，第一次参加是带着怨气去的，因为要远离家和孩子。但去了以后，就马上让我的情绪发生了变化，知道了原来培训可以是在玩中、快乐中感悟和学习，六天的时间我满载而归。这一次我听说还是西部阳光组织的培训，就欣然接受。果然，两位老师组织的活动不但精彩而且很有意义，昨天，内向的我也积极参加了交流和朗读，让自己过的很充实。今天早上就早早的到了教室，在“风中劲草”活动中，刚开始的紧张，随着第一双手把我托起就随之不见了，而且觉得很舒服、很惬意，原来相信别人也可以是一种享受，“盲行”活动中，我和同伴的相互扶持让我明白，在教学中我可以帮助学生，也可以让学生帮助我，或让学生相互帮助，这是一种快乐，最让我感动的是两位老师的坚持和智慧，一句鼓励的话让一个班级互不认识的60位老师团结在一起！再一次感谢西部阳光，感谢两位老师！
二、《“玩”的心得》
今天是西部阳光培训的第二天，说句实话，我今天的感触很深，其原因是早上做活动时的一件小事：
早上活动的内容是两人间的游戏“信任”，由于同伴和我一样都是爱玩的人，在上下楼梯的时候我是完全相信她的，就在过楼道的时候她说：“让我们从桌子下面爬过去”，我认为她在做恶作剧，所以违规了，他很生气，说实话是错了。通过这件事让我对我的教学也有了深思，我以前在山里工作，那里孩子孩子平时很少到外面，因此不自信，所以我在教学中故意把有些我认为他们会的内容说错，让他们判断，然后帮他们纠正，让他们建立自信，通过今天的活动，我感觉光培养他们的自信还不够，还应该和孩子们建立“信任”。
三、《享受快乐》——王伟
培训刚刚开始的第一天，说实话有点儿不愿来，但经过一天的活动下来，我感到身心愉悦！
带着一份美好的期待晨起，走向培训的的脚步是轻快、跳动的，踏进教室看见的便是两位培训老师和几十位同仁的笑脸，一天的欢快旅程开启了！
盲行让我们体味到信任的力量，体验了身为盲人的感受，也深深体验到带给我幸福与安宁感的拐棍的导引，信任就是彼此的双手紧握的一刹那！拼图让我们学会了团结，学会了沟通、坚信——集体的智慧是无穷的！
明天——期待！
四、开心的一天又过去了，一天的时间过得太快了，想到明天还有一天的培训时间，心里不由得出现一种失落的感觉。
这一天下来让我感触最深的是拥有一颗童心对于一个小学教师来说是多么的重要！我19岁走出师范学校大门，19岁走上教师这个平凡的岗位，至今已经24年了，这24年来，我从未后悔过自己的选择，虽然和那些转行的同学相比，我似乎有些不如人，但“我骄傲！”多年来，在这个平凡的岗位上我忙碌着，我快乐着，一颗天真无邪的童心始终占据着我的胸膛，和孩子们在一起，是我最快乐、最幸福的时光，我为他们的进步而乐，为他们的退步而忧，和他们同喜同悲，和孩子在一起，我全然忘记了自己已经是一位43隧道女人，我感觉自己永远是一个孩子，一个小学生！就是这颗永存的童心，让我永远热爱自己的工作，努力奉献，不屑追求！
童心万岁！
五、刚接到培训通知的时候有点抱怨，真不想参加这个培训，虽然我刚上班一年多，但这几个寒暑假没有一个无培训的！培训给我的感觉就是枯燥、无味，带着极不情愿的情绪，我参加这次的培训。
但出人意料的事情总是发生着！这次的培训没有往常培训的枯燥无味，更多的是有着笑声和欢快声，这可谓是欢声笑语。每个学员脸上都洋溢着快乐的笑容，仿佛我们又回到了那个笑容纯真灿烂的孩童时代。
在无尽的乐趣中，我学到了很多东西，学会了赞美自己、赞美别人，相信自己、相信别人------
昨天下午我接到了我们一起来参加培训的老同学的电话，他在电话中激动的说：“这样的培训要上培训一年，我也乐意培训一年！”哈哈，看来这次的培训不仅是我感受到了快乐，所有的学员都是如此！——刘满丽
六、首先，非常感谢培训老师为我们精心准备的这次培训，今天已经是培训的第二天了，说实话有些不舍，因为明天就是最后一天了，这就意味着我们要和培训老师及班里的学员分开了，老师们通过好多有趣的游戏，把我们带到实际行动中去，既在游戏中体会到了快乐，有真正领悟到怎样做一个班主任，怎样让学生相信我们，又怎样让我们相信学生。其实生活当中，互信是最重要的，我们首先要相信对方，把自己完全交给对方，对方才能相信自己，才能真诚地对待自己，管理学生也是如此，真诚地对待他们，不管他们是好学生还是坏学生，在我们老师的眼里他们都应该是好学生！——唐交
七、尊敬的两位班主任：
你们好！阳光是温暖的，你们用甜蜜的微笑温暖真我们的心田。感谢你们的责任心、爱心、关心，让我们对原本枯燥乏味的培训有了新的认识与收获，与大家一起做游戏仿佛就是自己儿时的伙伴，是那么的亲切。
同时也感谢你们向我们分享你们的故事，让我们了解到世界之大，每个人都有闪光点，都有着属于自己的那份故事！——赵娜
八、《“玩”出了自信》
今天的培训主要以“信任”为主题，在这个活动中，我切实地感到人与人之间的信任尤为重要，她可以给予他人自信，一句简单的话语，一个简单的拥抱，它可以让人觉得有一股暖流注入自己的心田，让人信心倍增，让人心潮澎湃，我想这种方法如果运用到日常的教学管理当中，那么我们的学生定会把学习当成乐趣，把老师当成朋友，从而真正达到乐教乐学。
总之，今天的感悟我觉得三言两语还真倒不出我的真情实感，信任可以给人力量，信任可以筑起爱的桥梁，信任可以让我们真正成为人类灵魂的工程师！
九、经过这几天的和思行学堂的老师的接触，总体感觉他们很有活力、热情，有着他们自身独特的魅力。
在玩中学习，在学习中寻找乐趣，这是影响我最深刻的，同时也给了我们很多的启发和鼓励。对待孩子要有一颗爱心，跟孩子在一起我们要有一颗阳光般灿烂的童心，人与人相遇是一种缘分，能和思行学堂的老师们在一起共度三天美好的时光，更是我们的荣幸。
最后，祝愿所有的老师都能用阳光般灿烂的一颗爱心托起明天的太阳。
十、培训已经过去了两天，但这两天却并未让我感到枯燥与疲倦，这区别于以往的培训。
两位培训老师很幽默也很敬业，他们以轻松愉快的语言将我们带入一个个意义非凡的游戏当中，让我们从这些游戏中既享受到了快乐，又从中领悟到一些道理。看到他们这么奋力为我们付出，我们还有什么理由来拒绝这些不求回报的爱心呢？我想对这两位老师深深鞠躬，向你们真诚地道一声：“谢谢”——窦晶晶
十一、今天上午盲行的体验中，我真真切切感受到盲人生活上的艰辛，要把自己出行遇到的一切困难、障碍交给拐杖，盲人对拐杖的高度信任，也给拐杖赋予自己的使命，照顾好自己的主人安全是拐杖的责任，以此用在教学中，才能更好地开展自己的教育教学。
在下午的拼图游戏中，让我真切地感受到团结协作可以完成不能完成的事情，集体的力量、集体的智慧是无穷的！孙老师的临场发挥，找准机会把自己班级管理的闪光点展示给大家，让我们不但赢得了掌声，更赢得了领导的赞许，这一点对我的触动很大，本来我认为只要带好自己的班里的学生，管好自己的班级就可以了，没有必要去让领导表扬你、肯定你，自己工作轻松就行了，但是从孙老师那里，我学会了瞅准机会放大学生、放大班级的闪光点，更会增加学生的自信心和凝聚力，更会增加孩子们的集体荣誉感。——马卫红
十二、听到培训的消息，我没有惊讶，也没有欣喜，因为“培训”不外乎上边讲下边听，外加打瞌睡，我甚至有一点点埋怨，来之前也就准备了一支笔、一个笔记本，就这样“随便”的来了。
参加完开办典礼，我们变成了名副其实的学生，心理想怎么熬过这三天，可是意外来了，老师让我们把桌子搬了出去，没有桌子怎么上课呀！难道------？
带着疑问坐了下来，接着两位热情又开朗的老师进来了，简短的几句话，使周围的空气都沸腾起来了，我顿时提起了精神，把注意力集中了起来，生怕错过没一点精彩的内容。
两天过去了，这种不同于以往的培训方式彻底征服了我们每一个人，此时我们才感受到我们不是为培训而培训，是为了在这个充满热情的氛围中充实自己！这次培训师我们受益匪浅，也将是我们终生受益，感谢两位老师，真的谢谢你们。
陇上行之七
今天下午的团队活动出现了一个意外插曲，按照我们的预案，我们的活动主题是沟通合作，我应该到思行学堂挑选我的结对学员，由李老师主持今天下午的団辅活动，然而昨日饱受一天腹泻之苦的李老师今天实在无法跟我一起工作，无奈之下只好在宾馆休息，由我来带领大家互动，虽然学员们非常担心李老师，但是20分钟的热身活动让他们完全进入了活动状态。接下来的主题活动是“拼图”，我把事先准备好的六个方便袋发给大家，里面装有今天中午我利用午休时间剪碎的六幅挂历，请学员们在无语言交流的规则下把挂历重新拼成一幅完整的作品，用时最少者胜出，当然，为了充分展现活动沟通、合作的主题，我做了一点儿手脚，从每个队里拿出几张碎片彼此交换。任务一旦到手，平时严肃认真的老师们像孩子一样趴在地上，低着头，撅着屁股，用眼神急速地交流着，“太阳队”群龙无首，大家一通乱忙，却怎么也找不到头绪；“托阳对”井然有序，他们首先把碎片分类，再进行组合；“国旗队”技高一筹，很快在队长的指挥下找到拼图的规律------，大家都是那么的专注，空气中充斥着浓烈的竞争气氛，马上就要大功告成的“国旗队”遇到了难题，接下来的几个队同样如此，他们翻遍了周围各个角落，甚至连方便袋都倒空了三四次，却怎么也找不到最后几块关键的碎片，还是“达人队”对有办法，他们派出探马到各个队打探消息，用自己多余的碎片跟他们交换，很快大家发现了其中的奥妙，纷纷效仿起来，平时视为废品的纸片，现在却成了大家为之欢呼雀跃的宝贝，“国旗队”首先完成任务，接下来接连传来胜利的欢呼，一群人拥抱在一起，喜悦的泪水肆意奔流，纷纷举起自己的作品拍照留念。在大家的情绪稍稍平静之后，我把分享的话题引向班级管理：“老师们，我们的班级管理犹如这幅被剪成碎片的风景图画，杂乱而又无序，作为班主任，我们如何利用自己的智慧，把它拼在一起，成为一幅耀眼的作品呢？或许今天的活动对您有所启发！”老师们的分享各有所长，但是最后的主题都指向了团队沟通合作，唯有大家齐心协力才能走向成功！“老师们，在最后的关键时刻，大家都有违规行为，但是我一直微笑着，因为我认为大家的出发点是好的，都是为了自己的团队胜出，这犹如在我们的班级管理当中，有的学生虽然违反了班规，但如果有一个美丽的出发点，我们可否给孩子一个善意的微笑，而不是冷面的指责？”老师们没有说话，一番沉思之后频频颔首。
意外插曲出现了，就在我们准备进行下一个主题的时候，西部阳光的赵宏志老师来到教室，跟我耳语道：“孙老师，3点钟央视记者请所有的学员到楼下操场集合，要为我们拍一个宣传片。”我的脑中突然灵光一闪：这些老师都是班主任，他们一再问班级管理的诀窍，也为自己的班级难于管理、领导不满意而苦恼，我何不用这个机会演示一下我的班级管理技巧？！我把学员们聚拢在一起，压低声音跟大家说：“老师们，现在我们一共有六个班，就好比我们在学校里的六个平行班级，我们如何利用这次机会把央视记者的镜头拉过来，如何引起领导的欣赏目光，大家一起出个主意。”话音刚落，大家立刻热烈地讨论起来，最后形成统一意见：我们班排成整齐的队列，含着震天的号子下楼整队，用歌声给大家拜年！立刻出发！大家带着一股激趣自发地排成两列纵队走出教室，喊着口号，踏着步子下楼，口号声震耳欲聋，楼下散漫的人群被惊呆了；杨局长乐的合不拢嘴，他被自己的部下的青春气息征服了，向着我们竖起来大拇指；三楼央视的摄影记者把镜头对准了我们！来到操场，大家在我的口令声中站成笔直的四排，歌声吼起来，西北的汉子、婆姨用吼秦腔的气势吼出心中的激情！操场沸腾了，在央视记者的引导下，大家一起吼起来：“西部阳光，思行学堂，我参与，我快乐！”犹如一锅沸腾的开水，给人以气势，给人以力量，给人以振奋！很难想象这些受到感染的老师们开学以后心态发生怎样的变化，很难想象他们的学生眼中的惊喜几多？但是，感谢这次小插曲，它帮我实现了我的价值，向我的学员们展示一堂生动的治班方略课！
垄上行之八
二十日下午团队分离，三天的相处我们已经建立了很深的感情，相聚时难别亦难，为了让我们的分离减少一丝离愁和泪眼，我首先做了铺垫，呼吁老师们要带着微笑、用拥抱对待这次分离，我们的离别可以有眼泪，但不应该有悲伤，只要心中牢记这三天美好的回忆，只要互相牢记对方的脸庞，分离也会成为一种美，今日的分离预示着下次的相聚，我们应该面对美好的未来，而不应该箍囿于现在的别离。几句话，让老师们沸腾起来，大家在青蛙跳水的热身游戏中忘记了烦恼。有的放声高歌，有的用男子汉刚性但又柔韧的下腰折服了大家，我也在说错之后与一个年轻的老师pk了一把俯卧撑大赛，我输了，但我很高兴。
李老师带大家做《三分钟测试》，很多老师在翻开试卷的第一时间就忙碌起来，人人都想做第一，沙沙的答卷声让空气中充满了激烈的竞争气氛，唯有一个年轻老师在几秒中之后完成了答卷，他胜出了！其他老师在看完最后一题之后非常懊悔，一片惋惜的哎呀声在教室中回荡，获胜者的胜利分享，给大家上了生动的一课，让大家在短短的三分钟之后明白了一个道：做事要有规划，要有统揽全局的意识，一味地闷着头干下去，只能取得事倍功半的效果，有时候甚至是徒劳无获。我主持了“我的生命线”活动，一张白纸上画出来每一个人的过去和未来，找到了最让自己刻骨铭心的满意或不满意的点，这些点练成了一条曲线，王老师分享说自己七岁那年父母的离异让他很不满意，但是19岁那年考上陇南师范让他非常幸福，至今踏着朝阳赶往学校，回家路上从山顶俯瞰家乡小山村的幸福时刻还历历在目，2008年的大地震摇塌自己亲手盖起的房子让他很不满意，但是一年之后在政府的帮助下自己又建起了5间牢固的砖混水泥新房，让自己非常满意，现在自己安心教学，感到平淡而又惬意。老师们分享完毕之后，我的结语让大家陷入了沉思：“过去的生活好比一页书，让我们轻轻地翻过这一页，把美好的回忆留在心底，向痛苦的回忆挥手道别，重要的是我们要面对未来，让我一起设想一下我们的未来有哪几件重要的事情要做，完成这些目标要克服那些困难，用什么样的方法实现我们的理想？”老师们纷纷规划起自己的未来，并且在沉思中找到了达成目标的方法。我们最初预设的主题活动目标圆满到达了。
国王与天使见面的激动人心时刻到来了，已经暗中观察到自己的天使的老师握住彼此的手走进场中，在激情的拥抱中品味着幸福，其他的老师拿出珍藏三天的写有国王名字的红色卡片，大声喊出国王的名字，在惊喜中拥抱在一起，大家手拉手，陶醉在“我们是一家人”的游戏中，游戏高潮时刻到来了，60位老师围成的圆圈中，大家互相蹲坐在后一位老师的膝盖上，在震天的号子声中移动了10多分钟，那一刻，我们的心紧紧贴在了一起，我们的热情互相传递给了对方——我们成为了相亲相爱的一家人！
