1
许多天前我就磨着说：何老师，带我去看山上的花吧。
他说：好好好，我带你去。
昨天终于去了，大老远瞅着片片的桃花，黄土堆里一抹桃色，心头被摸不着的春色给滋润着乐呵，带着几个不善走山路的伙伴们上攀下爬的，哎呀声此起彼伏，终于到了何老师家。
远处的山头上，何老师伸出手招呼，另一只手拿着锄头憨笑，一条黄色的小狗摇着尾巴。
何老师带我们走向梯田处的一片菜地说：“你看我种的甜葱，滋味好着呢，来尝一根。”
我缓了口一路爬坡的气问道：“何老师，山花呢？”
何老师又说：“不辣，好吃着哩。”
“花呢？”
“来我教你耕地。”
“。。。”
2
何老师是村里小学的校长，先不论学生数有几何，总以为但凡是一校之长多少有几分威严，事实却全然不是。何老师之憨厚与真诚，着实到了捧腹之境。
在学校住的头一晚，刚巧遇上孩子们假期，与何老师说了再见，他又喃喃自语，蒸馒头要在哪个锅，房门记着打开小心晚上煤气中毒，电热毯要开中档别开高档。。。。
言罢三次再见，何老师终归依依不舍的上了摩托车。
过了个把小时，天微微转黑，简单的吃过晚饭后在校门口瞎晃，老远处见着一辆摩托开近，轰鸣声渐大，胖胖的身躯已从远处就能辨认出是何老师。
刹车，尘土飞扬。
问道：“何老师，您怎么上来了？”
“给你们生炉子来了。”
心头一阵暖和，真是好老师啊好老师啊，就是太惭愧了让人家这么跑一趟。
何老师一个个房间过去把炉火生起，我在门外听见了一声方言呢喃，经过脑海辨认，终于明白。
“等你们生起炉子也不知道浪费多少煤和木头。。。”
感情是心疼柴火。
3
小王老师是何校长的夫人，那日听闻我们带了一台彩色打印机过来，拖了好几张嘴巴向我表明说，希望我们能帮她打印一些彩色英语单词，方便她上课和教室布置。
小心翼翼之处，唯恐给人带来反感，全能看在眼里。
我说好好好，小王老师蹦蹦跳跳的进来，拿着几个由废旧塑料剪裁的扭扭曲曲的物品，黄色的废纸板是香蕉，紫色的塑料袋剪的是茄子，红色纸壳的苹果。
小王老师不好意思的说：“能不能多来点效果，比如字弯弯曲曲下，上面大下面小，颜色多一点”
我说好，她拿了几个自家的苹果过来要分给大家。心想这境地还真是奇怪，假苹果来的比真苹果更不容易。
把打印出的单词送给小王老师，何老师在一旁呵呵笑着说：“美得很，美得很哩“小王老师也捂着嘴巴笑。
肌肉被笑容自然打开，见不着刻意和牵强，这样的笑容，大概能被称之为灿烂吧。
总之，我因它之灿烂而获赠一整天的愉悦。
4
去何老师家里玩，刚巧前一天下了趟县城，逛了下书店，想到何老师家刚巧有一闺女，就买了本周国平老师的《妞妞》准备送给他。
未进家门口，就听着老远传来“妞妞、妞妞”的声音，吓了一跳，心想何老师还有这未卜先知的一手。
进门就见到两只小狗疯狂的撕咬，何老师蹲在一旁劝架：“妞妞，妞妞，别打了。”，声音温柔的渗出水来，怎么听都像在煽风点火。
坏了，送了本育狗心经。
两只小狗终于分开了，双方主人碍于情理互相客套了几句，骂了几声自家的小狗便散去，人前脚一走，何老师立马就笑嘻嘻的对我说：“看，还是我家妞妞厉害。”
我提议要给何老师和小王老师照张相，小王老师又如从前一样羞涩，推囊着何老师说：“去把你的西装拿出来穿。”
何老师换了衣服出来对我说：“看起来高档吧，70块钱买的一身”。
5
小王老师以200元一个月的代课老师待遇生活至今，已有十六余年，如今仍在继续。
平凡与清贫从来都不是特点，相比书中人耳常传的人间大爱，倾城倾国的人物走到黄体地上，也比不过小人物的点定感动。人们总爱盯着伤疤看，慈祥、善良的目光，却不知这伤疤主人早已经走在生活的真谛里，胜却了人间万万千。
生活简易，早起一杯罐罐茶，炉子旁是热烘烘的馍，为调皮的孩子绉上一丝眉梢，忙里偷闲时候和孩子打上一局乒乓，为胜利喜悦一整个白天。
有时候看一眼媳妇，爱从不在嘴口，却上心头，是缝缝补补的旧衣裳；是夕阳下坐着同一辆摩托车回家；是寒风凌洌，相顾无言、相视一笑。
常人说的是乐生于苦，苦不苦我殊不知，但凡人有心酸事，越是厚实之辈越往深沉藏。我只识何校长夫妇所行，遇事不问值不值，只知该不该。这样的人生条例，藏于大山深处，见不着大风大浪，偶然摔个跟头，无论疼不疼，还有糟糠之妻扶着。这样的人生就我浅薄的阅历而言，想着想着，恰似抹了蜜。
不快乐的生活方式，任凭天花乱坠，都是错的。
是该有多庆幸，第一所芭莎·西部阳光乡村幼儿园就交给了这样一对幸福的可人儿，
10
是在一个午后离开的，阳光刺在车玻璃上，折进眼球，晃得慌。我抬起头，春天来了，不似来时路上的黄色人间，不知不觉中，绿色已经路过了山岗。
路过一个岔口时候，终于见到了桃色的春花。
大道千万里，小径花正开。
