2009——2011年教育支持项目合作日程表
在初步了解了陇南市成县教育现状和教育主管部门的对于教师提升的急切要求后，北京市西部阳光农村发展基金会与陇南市成县教育局共同协商，就教师培训等县域基础教育教育提升项目达成合作意向。
北京市西部阳光农村发展基金会（简称西部阳光基金会）是致力于推动西部农村教育和社区发展的公益机构，工作目标为改善西部农村的教育和文化现状；弘扬志愿精神，带动更多的志愿者投身公益事业；以及为各类公益机构参与西部农村教育搭建平台。
2009——2011年，双方将以儿童受益为最终目标，就教师成长、读书活动推动、课程改善、儿童心理健康发展等共同努力，具体合作日程如下：
2009年12月，较深入的了解成县部分偏远学校情况及教师基本素质和学生状况；
2010年4月1日——4月20日，校长培训. 培训模式：西部阳光基金会、成县教育局、西北师大共同参与根据前期调研结果制定培训计划；培训初步定为20天，其中8天在西北师大进行理论学习、8天到山东省入校学习、3天休息、1天在西北师大进行总结和后续行动研究课题布置。
2010年5月4日——5月30日，骨干教师培训. 培训模式：抽取40名骨干教师进西北师大教师培训学院进行25天培训。
2010年暑期，小学语文、小学数学学科集中培训. 培训模式：邀请省外或省内优秀农村教师到成县进行半封闭式20天培训，受培训教师为村小教师，统一集中至成县县城接受培训，名额为小学语文100名、小学数学100名。
2010年9月10日——9月30日，骨干教师培训. 培训模式：抽取40名骨干教师进西北师大教师培训学院进行20天培训，培训方案由西部阳光基金会与西北师大教师培训学院根据前期需求调研共同拟定。
2010年10月10日——10月30日，校长培训. 培训模式：西部阳光基金会、成县教育局、西北师大共同参与根据前期调研结果制定培训计划；培训初步定为20天，其中8天在西北师大进行理论学习、8天到山东省入校学习、3天休息、1天在西北师大进行总结和后续行动研究课题布置。
2011年暑期，小学语文、小学数学学科集中培训. 培训模式：邀请省外或省内优秀农村教师到成县进行半封闭式20天培训，受培训教师为村小教师，统一集中至成县县城接受培训，名额为小学语文100名、小学数学100名。
2009——2011年，家长学校的授课及培训. 授课模式：西部阳光基金会项目人员直接与家长面对面开展家长交流和家长培训；培训模式：对长期参与家长学校的教师进行集中培训，培训为教师为主导，项目人员给出建议的交流形式。
2010年暑期或2011年暑期，幼儿教师培训. 培训模式：根据成县幼儿园很多但大都欠缺幼儿教育规范的现状、结合西部阳光已开展的幼儿教师培训模式，为成县公办及民办幼儿园教师提供幼儿园管理、课程设置、幼儿心理发展等幼儿教育专业能力提升的集中培训。
2010年9月，幼儿园跟踪指导. 指导模式：西部阳光幼儿教育项目人员对成县公办幼儿园及新建幼儿园进行跟踪指导，并就培训中课程的实践问题进行解答，帮助幼儿园管理及课程规范化；
2010——2011年，学生心理辅导及心理辅导老师培训. 辅导模式：西部阳光专业项目人员深入学校，就学生成长中的心理相关问题进行团体辅导或个体辅导，并邀请相关教师观看录像资料；培训模式：利用假期或周末，组织对儿童心理学及青少年心理学感兴趣的教师进行集中培训，每次时间为1天半，每月1——2次，连续培训和交流。
All for the children!
